Im Mittelpunkt meiner praktischen Arbeit steht die Konzeption und Durchführung theoriegeleiteter empirischer Studien zu Fragestellungen aus den Bereichen Bildung und Organisation. Dazu zählen sowohl Evaluations- als auch Interventionsstudien, die auf eine differenzierte Analyse von Wirkungszusammenhängen ausgerichtet sind.
Der Fokus liegt auf der Entwicklung tragfähiger Untersuchungsdesigns, der kontext- und fragestellungsbezogenen Konstruktion geeigneter Erhebungsinstrumente sowie auf der sorgfältigen Auswertung und Einordnung der Ergebnisse. Dabei geht es nicht um die schematische Anwendung vorgefertigter Designs, sondern um eine passgenaue empirische Umsetzung, die den jeweiligen theoretischen Annahmen und institutionellen Rahmenbedingungen Rechnung trägt.
Wissenschaftliches Sparring ist integraler Bestandteil dieser Arbeit, etwa bei der Präzisierung von Fragestellungen, der theoretischen Rahmung oder der Klärung argumentativer Strukturen. Ziel ist es, fundierte Orientierung zu ermöglichen und reflektierte Entscheidungen in komplexen Kontexten auf einer belastbaren analytischen und empirischen Grundlage zu unterstützen.
Interesse an einer Zusammenarbeit?
Bei Interesse an einer Zusammenarbeit oder an wissenschaftlichem Sparring zu konkreten Fragestellungen kann gerne Kontakt aufgenommen werden. Die Durchführung empirischer Studien und begleitender Forschungsleistungen erfolgt auf privater Auftragsbasis, fallbezogen und auf Grundlage einer gemeinsamen Klärung von Anliegen, Fragestellung und Rahmenbedingungen.
Prof. Dr. Tobias Kärner 